
- 16 -
Íåæíàÿ îêðàñêà, íåòîðîïëèâîå, ïëàâíîå çâó÷àíèå íà âñ¸ì
äèíàìè÷åñêîì äèàïàçîíå. «Mellow» 2 çâó÷èò ìÿã÷å, ÷åì
«Mellow 1».
Ñ íàæàòèåì ïðàâîé ïåäàëè (ïåäàëü ñóñòåéíà) àêóñòè÷åñêîãî ôîðòåïèàíî
ïðîèñõîäèò ïîäíÿòèå äåìïôåðîâ, ïðèæèìàþùèõ ñòðóíû, ïîçâëÿÿ èì
ñâîáîäíî âèáðèðîâàòü. Êîãäà Âû èãðàåòå îòäåëüíûå íîòû èëè àêêîðäû
ñ íàæàòîé ïðàâîé ïåäàëüþ, âèáðèðóþò ñòðóíû íå òîëüêî íàæàòûõ
êëàâèø, íî è ñîñåäíèõ êëàâèø, ò.å. âèáðàöèè åñòåñòâåííûì îáðàçîì
ïåðåäàþòñÿ íà áëèçëåæàùèå ñòðóíû. Ôóíêöèÿ äåìïôåðíîãî ýôôåêòà
èìèòèðóåò ýòîò ïðîöåññ. Ãëóáèíà ýôôåêòà ìîæåò èçìåíÿòüñÿ â ïðåäåëàõ
îò 1 äî 10. Ïî óìîë÷àíèþ èñïîëüçóåòñÿ çíà÷åíèå 5.
Óäåðæèâàÿ íàæàòîé êíîïêó VIRTUAL TECHNICIAN, íàæèìàéòå
êíîïêó «VALUE +» èëè «VALUE -», ÷òîáû âûáðàòü ôóíêöèþ
«äåìïôåðíûé ýôôåêò».
Îòïóñòèòå êíîïêó VIRTUAL TECHNICIAN è íàæèìàéòå êíîïêó
«VALUE +» èëè «VALUE -», ÷òîáû èçìåíèòü çíà÷åíèå ãëóáèíû
äåìïôåðíîãî ýôôåêòà. ×òîáû âûéòè èç ðåæèìà íàñòðîåê, íàæìèòå ëþáóþ
êíîïêó, îòëè÷íóþ îò êíîïîê REC è PLAY/STOP.
Åñëè ïåäàëü ñóñòåéíà íå íàæàòà, ñòðóíû íåêîòîðûõ íîò, íå âõîäÿùèõ â
ñîñòàâ íàæìèìàåìûõ êëàâèø, îäíàêî èìåþùèõ ñõîæóþ ãàðìîíè÷åñêóþ
ïðèðîäó, ìîãóò äàâàòü ïðèçâóêè, äàæå íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî îíè ïðèæàòû
äåìïôåðàìè. Áëèçêîðàñïîëîæåííûå ñòðóíû òàêæå ìîãóò ðåçîíèðîâàòü.
Ôóíêöèÿ ðåçîíàíñà ñòðóí èìèòèðóåò ýòîò ýôôåêò. Âåëè÷èíà ðåçîíàíñà
óñëîâíî ìîæåò ïðèíèìàòü çíà÷åíèÿ îò 1 äî 10. Ïî óìîë÷àíèþ çíà÷åíèå
ðåçîíàíñà ðàâíî 5. Åñëè ïåäàëü ñóñòåéíà íàæàòà, ôóíêöèÿ ðåçîíàíñà
ñòðóí íåàêòèâíà.
Óäåðæèâàÿ íàæàòîé êíîïêó VIRTUAL TECHNICIAN, íàæèìàéòå îäíó
èç êíîïîê VALUE, ÷òîáû âûáðàòü ôóíêöèþ «ðåçîíàíñ ñòðóí».
3. ÄÅÌÏÔÅÐÍÛÉ ÝÔÔÅÊÒ (DAMPER EFFECT)
Îòïóñòèòå êíîïêó VIRTUAL TECHNIICIAN è íàæèìàéòå êíîïêó
«VALUE +» èëè «VALUE -», ÷òîáû âûáðàòü ïîäõîäÿùèé òèï çâó÷àíèÿ.
Äëÿ âûõîäà èç ðåæèìà íàñòðîåê íàæìèòå ëþáóþ êíîïêó, îòëè÷íóþ îò
êíîïîê REC è PLAY/STOP. Ïî óìîë÷àíèþ èñïîëüçóåòñÿ íàñòðîéêà
Normal (îáû÷íûé òåìáð).
4. ÐÅÇÎÍÀÍÑ ÑÒÐÓÍ (STRING RESONANCE)
Mellow 1, 2
(ìÿãêîå
çâó÷àíèå)
Íà äèñïëåå âûñâå÷èâàåòñÿ òåêóùåå çíà÷åíèå
íàñòðîéêè.
ðó ð
Íà äèñïëåå âûñâå÷èâàåòñÿ òåêóùåå çíà÷åíèå
íàñòðîéêè.
Kommentare zu diesen Handbüchern